Ya se pueden consultar las actividades complementarias y extraescolares correspondientes al segundo trimestre AQUÍ.
Archivo del Autor: ampaiespignatelli
Asuntos tratados en la reunión del AMPA del 3 de diciembre.
En la última reunión celebrada por el AMPA el 3 de diciembre se trataron los siguientes asuntos:
> En la última comisión de secundaria en FAPAR informaron de que el Ayuntamiento de Zaragoza pagará la totalidad de las subvenciones a institutos, en breve, pero sin dar fecha. También habrá partidas presupuestarias que garantizarán que sigan los PIEEs.
> El tema del consurso de dibujo de este año es “el frío”.
> El 21 de diciembre será la merienda para los profesores, y día 23 será la chocolatada.
Concierto de ERROR 404 en la Plaza del Pilar el 24 de octubre.
ERROR 404: 80 MINUTOS INTENSOS
24 de Octubre de 2015, 17:00 h.
Saco la guitarra del soporte, la afino y la meto en la funda. Agarro la tarjeta del bus, la cartera y salgo por la puerta. A las seis de esa misma tarde tocamos en la plaza del Pilar, y me queda un camino de más de media hora hasta allí. Aparece a lo lejos el bus suspiro un poco más tranquilo y subo, me encuentro con Daniel, guitarrista nuestros nervios chocan con la calma total de los demás viajeros, lo que nos hace ponernos más nerviosos, o al menos a mí eso me parece.
Llaman por teléfono preguntando dónde estamos, porque ya son y media, otra llamada, esta vez de Óscar y Antonio, batería y cantante son las seis menos cuarto y solo están ellos, se abren las puertas echamos a correr llegamos ya está ahí Víctor, el bajista. El anterior grupo se despide y nos dan la entrada. Aún no está Javi, nuestro violinista. Probamos un poco el sonido y en el momento en el que nos decidimos a empezar sin él oímos un grito desde abajo, y le vemos preguntando a ver por dónde se subía al escenario. Entra, enchufa, Antonio presenta y, esta vez si, empezamos.
24 de Octubre de 2015, 18:10 h.
Primera canción, primer desastre. Perfecto, entrando con fuerza. Ya se ha pasado la tensión, pero seguimos todos un poco idos. Terminamos. Aplausos de cortesía, nos parecen. Nos miramos preguntándonos que tal saldría la siguiente. Eran cuatro temas, y uno ya había ido mal. Miramos al público. Proseguimos. Esta sí. Ya tenemos los dedos calientes y todo va genial. Los nervios se han sustituido por la alegría de estar ahí, sonando bien. Los colegas desde abajo animando y la gente que no nos conoce disfrutando. No importa nada. Ya estamos ahí. Llegamos a la cuarta canción y un organizador nos dice que da tiempo a un tema más. Y nosotros sin haber ensayado un bis. Nos apañamos con lo que tenemos en la memoria y tocamos el quinto tema. Mejor de lo que esperábamos, por cierto. Se acaba el concierto, nos despedimos, nos vamos detrás del escenario. Nos dan una mochila a cada uno y un botellín de estos de agua. Se agradece. Viene Cristina, contenta, a felicitarnos.
Fueron veinte minutos, nada más, eso sí contando la hora de antes del bolo, se podría decir que fueron los ochenta minutos más intensos que tuvimos y que tendremos en mucho tiempo.
Han pasado dieciocho días del concierto, y me alegro cada vez que pienso en todo lo que pasó esa tarde Solo me queda decir, de parte de todos, muchas gracias.
Héctor Navarro Francés, 11 de noviembre de 2015
Asuntos tratados en la reunión del AMPA del 5 de noviembre.
En la última reunión celebrada por el AMPA el 5 de noviembre se trataron los siguientes asuntos:
> Se ha hablado con Ibercaja para saber por qué se vuelven a cobrar comisiones cuando las familias hacen ingresos en cuenta por actividades extraescolares. Dicen que ha habido cambio de director en la caja y que, debido a una normativa europea, se cobrarán comisiones en algunas operaciones. Se ha pedido información a Caja Laboral y en enero se procederá al cambio de la cuenta a esta entidad.
> Cristina Palomo, del PIEE, nos informa que ya están en marcha las actividades y que hay alguna novedad como gimnasia rítmica.
> La Casa de la Mujer ha confirmado que impartirá una charla para padres sobre “Prevención de la violencia de género en la adolescencia” el 10 de marzo de 2016 a las 18:30 horas.
> Se habla de que el programa SIGAD ya está operativo, y que los padres ya tenemos los horarios para recoger en secretaría las credenciales de acceso.
> Y se habla de los temas tratados en el último Consejo Escolar. El Gobierno de Aragón está demorando los pagos al Instituto lo que podría dificultar el pago puntual de todos los gastos. Y se teme que acabe no pagando todo el dinero que se presupuestó para el curso 2014-2015. Desde el Instituto priorizarán el pago de la calefacción y los pagos a pequeñas empresas.
Campaña de CEAPA. Cómo hacer frente a la presión de grupo.
Desde CEAPA.Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos, y dentro del programa “Educar es prevenir “ se va a realizar una Campaña en las redes sociales con pautas sobre Cómo hacer frente a la presión de grupo.
La campaña se realizará durante la semana del 2 al 8 de noviembre, será difundida desde página web, Facebook, cuenta de Twitter @CEAPA3 de CEAPA.
El primer tweet de lanzamiento es YO SÉ #CÓMOHACERFRENTEALAPRESIÓNDEGRUPO Y HAGO SOLO LO QUE QUIERO HACER. #YOGANO #ESMIVIDA @CEAPA3RT
Podéis hacer difusión de la campaña en vuestras cuentas de Facebook y Twitter y también entre vuestras familias
Actividades organizadas por el PIEE en el Instituto. Curso 2015-2016.
Imagen
Actividades complementarias y extraescolares
El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares ha puesto en marcha el blog http://iespignatelli.blogspot.com.es/ donde se informa de todas las actividades que organiza. Los padres podemos consultar por Internet las actividades que han preparado los distintos departamentos para todo el curso y que están incluidas en la Programación General Anual del Centro. También podrán consultar las actividades preparadas para este primer trimestre aquí
En el blog también está todo la información sobre el PIEE y las actividades organizadas, e información sobre el viaje de estudios para este año.
Las actividades complementarias y extraescolares adquieren una gran importancia para el desarrollo de las capacidades de nuestros alumnos, puesto que contribuyen a su preparación para vivir en sociedad y les ayudan a completar facetas formativas que los vinculan con el mundo. Son una llave más para el aprendizaje de toda una serie de normas de convivencia, de hábitos y de actitudes individuales y colectivas que dan sentido ético y cívico a la conducta de nuestros escolares. Además de que ilustran y amplían los contenidos teóricos que se imparten en las distintas asignaturas, favorecen a un mayor acercamiento a la realidad.
Actividades de la casa de juventud de Valdefierro.
Imagen
24 de octubre en la Plaza del Pilar. Organizado por los PIEEs.
Imagen
Asuntos tratados en la reunión del AMPA del 1 de octubre.
En la última reunión celebrada por el AMPA el 1 de octubre se trataron los siguientes asuntos:
> Hemos preparado la presentación del AMPA que haremos el próximo lunes antes de la tutoría de 1ºESO.
> Este curso también se hará el intercambio de alumnos con el Instituto Paul Gauguin de París. Habrá 24 plazas. Será para los alumnos de 4ºESO de la Sección Bilingüe. Y, en principio, está previsto que se completen las plazas con los que estudian francés en 4º como segundo idioma desde 1ºESO y, si siguen sobrando plazas, con alumnos de la Sección Bilingüe de 3ºESO. Ya se ha repartido la primera carta de información para saber qué alumnos están interesados.
> Se hablará con Araltea para estudiar si podemos traer charlas al Instituto (educación sexual, acoso escolar, …)
> Se estudiará si podemos traer una charla sobre violencia de género organizada por la Casa de la Mujer.




